HvA community onderwijsontwikkeling

Een ontwikkeling in kleur

Docenten leren op de werkplek omgaan met het multiculturele beroepsonderwijs.

Resultaten van het onderzoek over etnische diversiteit in het beroepsonderwijs.
Het doel van het onderzoek is zicht te krijgen op de reacties van docenten op de multiculturalisering van het beroepsonderwijs: hoe reageren docenten op de multiculturalisering van het beroepsonderwijs, wat leren ze ervan en hoe doen ze dat.

De publicatie werd uitgereikt bij de opening van het Kenniscentrum Economie en Management, DEM/HvA, op 8 december 2009. Voor belangstellenden is het boek à €10 verkrijgbaar bij het Lectoraat Gedifferentieerd Human Resource Management.

Auteurs
Martha Meerman, Jeanine Spierings, Jacqueline Segers en Najat Bay.

 

Log in

E-mail * verplicht
Wachtwoord * verplicht
wachtwoord kwijt

Bezoekersidentificatie

Type de tekst over dit is nodig om te beschermen tegen spammers


De code is niet leesbaar, geef nieuwe code


1

tafel: Diversiteitsbeleid UvA/HvA

(tafel, HvA, 2005) Overzicht van publicaties en activiteiten op het terrein van diversiteitbeleid. En een selectie uit de voorgeschiedenis van het beleid aan de HvA op gebied van diversiteit. Activiteiten rond dit thema worden worden hier samengevat.

Kunst in het hart van de samenleving

Sandra Trienekens (beschrijving publicatie, HvA, 2009) Tekst van Openbare Les gehouden door de lector Burgerschap en Culturele Dynamiek, dr. Sandra Trienekens, 28 januari 2009.

De cultuur van het lezen

Ronald Soetaert (beschrijving publicatie, HvA, 2007) Het lezen en de literatuur worden in het essay vanuit verschillende gezichtspunten benaderd. Daarbij worden cultuuroverdracht, jeugdcultuur, internet, multiculturaliteit en onderwijs betrokken.

11. Omgaan met diversiteit in groepen - Resultaten

(artikel, HvA, 2007) Diversiteit speelt een steeds grotere rol in het onderwijs. Door internationalisering en instroom van meer studenten van diverse etnische afkomst worden groepen meer heterogeen. Hoe ga je hiermee om als docent?

De stille kracht van leiderschap

M. Aartsma, E. Hoffman, W. Reynaert (beschrijving publicatie, HvA, 2008) Een verslag van een onderzoek naar de rol van Indische aspecten in leiderschap.

GrassRoots

(beschrijving publicatie, HvA, 2007) Instrument bedoeld om de inzet van ICT in het Nederlandse onderwijs te verbreden. GrassRoots stimuleert het gebruik van ICT door docenten en leerlingen in het onderwijs.

Open ogen in de kleurrijke klas

Maaike Hajer (beschrijving publicatie, HvA, 2008) Praktisch boek waarin aandacht voor de pedagogische, interpersoonljke en (taal)didactische aspecten van het lesgeven in een kleurrijke klas.

Van hoger onderwijs naar hoger leren

(beschrijving publicatie, HvA, 2002) Dit advies gaat er van uit dat de behoefte om meer te leren goed is en

Op weg naar een stralend verleden

Kooi, W. v.d. (beschrijving publicatie, HvA, 2003) Lezing over normen en waarden, Nederlanse cultuur, verlangen naar de goeie ouwe

Opleiden in de multiculturele samenleving een must!

(beschrijving publicatie, HvA, 2006) Scienceguide sprak met Ankie Verlaan, lid van het College van Bestuur van de

Beyond access

Stewart, P., Bie, M. de et al. (ed.) (beschrijving publicatie, HvA, 2002) Diversity and opportunity in higher education. Proceedings of the fifth

Diversiteit in onderwijs

(beschrijving publicatie, HvA, 2008) Themanummer van Tijdschrift voor Hoger Onderwijs (2008/1) met artikelen rondom

Notitie Karthuizer

(beschrijving publicatie, HvA, 2006) ‘De Karthuizer’ is het praktijk- en onderzoekscentrum dat 1 januari 2006